एनईपी शिक्षा में आलोचनात्मक सोच और रचनात्मकता को देती है अहमियत : प्रह्लाद जोशी
Bengaluru, 25 सितंबर . केंद्रीय शिक्षा मंत्री प्रह्लाद जोशी ने Friday को कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी)-2020 शिक्षा के केंद्र में आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता, प्रायोगिक शिक्षा और समस्या-समाधान को रखती है. इसके साथ ही उन्होंने कम उम्र से ही छात्रों में नवाचार को बढ़ावा देने के उद्देश्य से शुरू की गई पहलों पर भी … Read more