बीजिंग, 21 दिसंबर . चीन में, प्रारंभिक बचपन की शिक्षा पर समाज के सभी क्षेत्रों का ध्यान बढ़ रहा है. ऐसा केवल इसलिए नहीं है कि शिक्षा राष्ट्रीय विकास की आधारशिला है, बल्कि इसलिए भी कि प्रारंभिक बचपन बच्चों के शारीरिक और मानसिक विकास के लिए एक महत्वपूर्ण चरण है. चीनी सरकार प्रारंभिक बचपन की शिक्षा को बहुत महत्व देती है.
सबसे पहले, चीन ने नीतिगत स्तर पर प्रारंभिक बचपन की शिक्षा को मजबूत समर्थन दिया है. हाल के वर्षों में, सरकार ने किंडरगार्टन की गुणवत्ता में सुधार लाने और बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार सुनिश्चित करने के उद्देश्य से कई नीतियां पेश की हैं. इन नीतियों में प्री-स्कूल शिक्षा में निवेश बढ़ाना, शिक्षक योग्यता में सुधार करना और प्री-स्कूल शिक्षा सुविधाओं में सुधार करना आदि शामिल है, ताकि बच्चों के लिए सुरक्षित, स्वस्थ और लाभकारी सीखने का माहौल बनाया जा सके.
दूसरा, चीन बच्चों के सर्वांगीण विकास पर ध्यान केंद्रित करता है. शैक्षिक सामग्री के संदर्भ में, पारंपरिक ज्ञान सीखने के अलावा, बच्चों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य, सामाजिक संपर्क कौशल, रचनात्मकता और भावनात्मक विकास पर ध्यान केंद्रित करता है. खेल, कला और अन्य गतिविधियों के माध्यम से, बच्चों की रुचियों को उजागर किया जाता है और उनकी टीम वर्क भावना और समस्या-समाधान क्षमताओं का विकास किया जाता है.
इसके अलावा, चीन सक्रिय रूप से घर-आधारित सहयोग को बढ़ावा दे रहा है और माता-पिता को अपने बच्चों की शिक्षा प्रक्रिया में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित कर रहा है. स्कूल में आयोजित विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से, माता-पिता की शैक्षिक जागरूकता और क्षमताओं में सुधार करते हैं और संयुक्त रूप से बच्चों के स्वस्थ विकास को बढ़ावा देते हैं.
अंत में, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास के साथ, चीन बच्चों को समृद्ध और अधिक विविध शिक्षण संसाधन प्रदान करने और उनके क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए ऑनलाइन शिक्षा प्लेटफार्मों जैसे आधुनिक तकनीकी साधनों का उपयोग भी तलाश रहा है.
प्रारंभिक बचपन की शिक्षा पर चीन का जोर अगली पीढ़ी के लिए देश की देखभाल को दर्शाता है. विभिन्न प्रयासों के माध्यम से चीन बच्चों के स्वस्थ विकास के लिए एक ठोस आधार तैयार कर रहा है और उनके भविष्य के विकास की नींव रख रहा है.
(साभार—चाइना मीडिया ग्रुप ,पेइचिंग)
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